Trường THCS áp dụng Chuyên đề chuyển đổi số và lớp học kết nối

22/10/2023

Thực hiện ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong dạy học. Ngày 19/10/2023 tổ Khoa học tự nhiên trường THCS xã Xuân Giao đã thực hiện chuyên đề “Chuyển đổi số và lớp học kết nối” môn Toán với hai lớp học 7A1 và 7A2 do cô Khương Thu Phương thực dạy.

          Trong tiết dạy giáo viên đã ứng dụng CNTT một cách triệt để, sử dụng các phần mềm, ứng dụng vào bài học: Zoom, Google from, Padlet, Quizi.

           Ứng dụng Google from là một tính năng rất nổi trội của Google trong dạy học online. Trong tiết dạy GV đã đưa ra bài kiểm tra đầu giờ với 10 câu hỏi lý thuyết và bài tập trắc nghiệm. Phần mềm tự chấm điểm, thống kê kết quả, GV có thể kiểm soát nhanh kết quả của HS việc chuẩn bị bài của cả lớp mà không mất quá nhiều thời gian để chấm điểm.
           GV sử dụng ứng dụng Padlet vào bài tập 4, HS làm việc theo nhóm, sau khi có kết quả học sinh có thể nhanh chóng tương tác nhận xét cho các nhóm và theo dõi hoạt động của các thành viên trong lớp chỉ trên 1 trang tại cùng 1 thời điểm.
             Hoạt động vận dụng củng cố kiến thức thông qua trò chơi trắc nghiệm trên phần mềm Quiizi.
            Học sinh hứng thú với ứng dụng và phần mềm học tập, HS phát huy tối đa khả năng tự đánh giá mình và đánh giá các bạn khác. HS có kĩ năng thao tác nhanh trong sử dụng máy tính, phần mềm học tập. Đặc biệt dạy học kết nối giữa hai lớp 7A1và 7A2 trong nhà trường qua phần mềm Zoom, tạo cơ hội cho các em học sinh trong khối được giao lưu học tập, chia sẻ các hoạt động học tập với nhau.
           Qua chuyên đề này, GV-HS đã ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy-học, kiểm tra đánh giá trong cả quá trình thông qua những hoạt động của HS lưu lại trên Padlet hay đánh giá kết quả hoạt động học tập đối với phần mềm Quiizi, Google from. Đặc biệt, với Padlet, việc tự đánh giá của HS có thể tiến hành thông qua cách góp ý nhận xét, thông qua cho điểm hoặc sử dụng các biểu tượng cảm xúc. Đây là một vài phần mềm, hỗ trợ việc dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh, mà GV có thể áp dụng trong các giờ dạy để kiểm soát tốt kết quả học tập của HS trong thời gian ngắn nhất.       
 